今天为大家介绍感统失调症状，我们大家一起来了解一下吧。
语言发育迟缓
感统失调的孩子听力检查一般没有问题，但他们却不能专心听别人的话，也不会对别人的话作出相应的行为反应，让人觉得他们好像根本没听见一样。并且，他们想要说话的时候，也常常不知道怎样用语言来表达，表现出一定的语言发育迟缓症状。
不会翻、滚、爬，坐起和站起困难
感统失调的婴儿和同月龄的正常孩子比起来，翻、滚、爬，以及坐起或站起的动作会比较吃力。
不会系鞋带，不会骑脚踏车
像系鞋带这样的小事儿，看起来简单，做起来难，需要手部精细动作非常到位，而骑脚踏车则需要更复杂的感觉统合能力，所以，如果孩子始终学不会系鞋带或骑脚踏车，极有可能存在感统失调的问题。
发育水平基本正常，但行动笨拙一些孩子的发育水平也许基本符合正常的发育标准，但是你会发现，他们走路比较费劲，动作也非常不协调，跑步的时候还常常会出现磨蹭、摔倒的情况，可能也是由于感觉统合失调的缘故。
玩耍时，技巧不如其他孩子
感统失调的孩子无法把感觉信息进行有效的组合统一，对外界缺乏有效的顺应性反应，所以，他们不会操作复杂的玩具，并经常容易把玩具搞坏，在玩耍过程中抗干扰能力差，不注重细节，遇到危险也不知道及时躲避。
讨厌手工劳动和益智游戏
有些感统失调的孩子手眼协调差，不会拼图，不会用剪刀，所以对手工劳动和益智游戏会不感兴趣甚至讨厌。
反应敏锐，焦躁不安
触觉敏感的孩子反应特别敏锐，讨厌别人的靠近和触摸，甚至讨厌光和声音，对集体活动也非常抗拒。
田英霞：广州妙语教育法人（董事长）广州妙语教育（田老师言语康复工作室）创始人。毕业于：
（1）延边大学，中文本科，中教高级教师
（2）上海华东师范大学特殊教育学院言语听觉科学--硕士研究生，言语听觉矫治专家。
从事普通教育、特殊教育康复三十多年来，擅长对多重障碍儿童的言语矫治技术，AAC语言辅助沟通交流技术，深有理论和临床实验的探究，并且在国内各个院校、省级、地市级康复中心进行教师培训及临床指导，在国内康复界对自闭症儿童言语障碍矫治、AAC语言辅助沟通交流临床实践上，颇有独到的专业技术，是国内著名的言语矫治、AAC语言辅助沟通交流技术专家之一。
现被聘请为：
2015年第九届亚太听力言语语言国际大会特聘专家
2015年始河北省秦皇岛市残疾人康复中心在线言语、语言专家
2017年全国各大医科学院、卫生部指定《言语治疗》一书大专、本科教材编委
